德國心臟病

教案：

1. 孩子的類型若為好勝，甚至年紀小一些，可以先1對1，翻牌3組搶鈴，強化學習動機
2. 一開始示範，讓他習慣什麼時候可以搶答
3. 等到她能看熟1、2、3、4、5並快速反應後，進入搶答讓分
4. 玩個兩、三次互有勝負後就收