每次練習時間不能太長
原則上一天三次，每次只進行幾秒鐘
並且要在孩子意猶未竟時結束，如此才能刺激孩子持續學習的欲望
教學提示
- 讓孩子看教材的速度越快越好
- 新教材所佔的比例(不可重複使用舊教材)
- 父母愉快的態度(一定要愉快、安詳且活潑多變化)
心法：持之以恆
事先準備好卡片，每天練習勝過斷斷續續。
特殊情況時最好停止練習，直到恢復正常後再重新開始
開始的原則從中斷處銜接，不要重頭開始念。
學習閱讀五階段
- 階段一：生字
- 階段二：片語
- 階段三：短句
- 階段四：句子
- 階段五：書
階段一：生字
先學會五個生字：和自己有關的事物開始教
拿出卡片 → 念字出聲 → 孩子看字(不超過1秒) → 注視孩子 → 5個生字看完之後用最誇大的方式表達對他的欣慰與讚許
DAY1
上述步驟重複三次，每次間隔超過半小時，第一天結束(總計最多用時三分鐘)，已經踏出閱讀第一步
DAY2
重複三次基礎課程(DAY1) 再加入五個新的單字，總計練習6次
DAY3
重複第一組、第二組，再加入新的一組單字5個
切記絕對不能讓孩子感到厭煩，寧可太快也不要太慢
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